สงขลาพอเพียง : เครือข่ายสร้างเสริมสุขภาพจังหวัดสงขลา - Songkhla Health

ประเมินผลโครงการ จากการดำเนินกิจกรรมของโครงการประเมินผลของการจัดกิจกรรมบรรลุตามวัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรมแต่ละครั้ง ผู้เข้าร่วมกิจกรรมประเมินให้ระดับคะแนนในเกณฑ์ดีถึงดีมาก การประเมินในภาพรวมตามวัตถุของโครงการเป็นดังต่อไปนี้ 1. การพัฒนาให้เกิดศูนย์ประสานงานการพัฒนาบุคคลออทิสติกจังหวัดสงขลาอย่างเป็นระบบ ให้สามารถให้ความช่วยเหลือในขั้นต้น สามารถนัดให้พบผู้เชี่ยวชาญหรือส่งต่อไปยังหน่วยงานที่เหมาะสมในลำดับต่อไป ประเมินผล : การดำเนินโครงการยังไม่สามารถจัดทำให้เกิดศูนย์ประสานงานได้เนื่องจากขาดบุคลากรที่จะทำงานประจำ แต่การดำเนินการทำให้มีการพัฒนาให้เกิดเครือข่ายกับหน่วยงานต่างๆได้ระดับหนึ่ง จึงมีความเป็นไปได้ที่จะดำเนินการต่อไปให้บรรลุวัตถุประสงค์ข้อนี้ 2. พัฒนาเครือข่ายช่วยเหลือบุคคลออทิสติก โดยการประสานงานความร่วมมือกันระหว่างหน่วยงานที่มีอยู่แล้วในพื้นที่ให้มีการช่วยเหลือไปในทิศทางเดียวกัน ตลอดจนก่อให้เกิดการผลักดันให้เกิดนโยบายจากภาครัฐที่เหมาะสมต่อไป ประเมินผล : การดำเนินโครงการสามารถสร้างเครือข่ายโดยเฉพาะได้เป็นเครือข่ายทางภาคใต้ตอนล่างของสมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิซึ่ม (ไทย) โรงพยาบาลสงขลานครินทร์ โรงพยาบาลหาดใหญ่ และศูนย์การศึกษาพิเศษมหาวิทยาลัยราชภัฏ สงขลา ทำให้สามารถที่จะพัฒนาให้เกิดการประสานงานในการช่วยเหลือบุคคลออทิสติกต่อไปในภายหน้า 3. เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ เกิดการรวบรวมและพัฒนาองค์ความรู้โดยการจัดให้มีการประชุม สัมมนา เสวนาอย่างต่อเนื่อง เกิดการสื่อสารทั้งภายในแวดวงที่เกื่ยวข้องและสังคมภายนอก ให้เกิดความรู้ความเข้าใจและนำไปสู่การพิมพ์เผยแพร่ ประเมินผล : ได้จัดกิจกรรมรวม 8 ครั้ง และเกิดการเรียนรู้จากการจัดกิจกรรม ผู้เข้าร่วมประชุมมีความพึงพอใจในระดับดีถึงดีมาก 4. สนับสนุนและส่งเสริมให้มีการจัดการบำบัดฟื้นฟูแบบองค์รวม และจัดให้มีการเรียนร่วมกับเด็กปกติอย่างกลมกลืนและมีความสุขทุกฝ่ายทุกระดับตามศักยภาพของบุคคลออทิสตินั้น ประเมินผล : กิจกรรมที่จัดขึ้นได้ส่งเสริมความรู้ความเข้าใจให้แก่บุคลากรครูและผู้ปกครองซึ่งมีความสนใจและต็มใจที่จะให้การช่วยเหลือ แต่ในทางปฏิบัติ ครูยังไม่สามารถให้การช่วยเหลือได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากการจัดการเรียนการสอนต้องใช้ทรัพยากรบุคคลและงบประมาณมาก โรงเรียนต่างๆจึงไม่สามารถดำเนินการได้อย่างเต็มที่ การดำเนินการแก้ไขต้องอาศัยนโยบายที่ชัดเจนจากภาครัฐรวมถึงการจัดสรรงบประมาณที่จะส่งเสริมการดำเนินการให้แก่โรงเรียนอย่างเพียงพอด้วย 5. สนับสนุนและส่งเสริมให้สังคมเกิดความรู้ความเข้าใจ เกิดการยอมรับและสามารถช่วยกันดูแลบุคคลออทิสติกให้สามารถอยู่ร่วมกันอย่างปกติในสังคม ประเมินผล : การจัดกิจกรรมมีผู้เข้าร่วมที่ไม่ใช่กลุ่มผู้ปกครองจำนวนหนึ่ง ทำให้กลุ่มผู้สนใจเข้าใจและยอมรับบุคคลออทิสติกระดับหนึ่ง แต่เป็นกลุ่มค่อนข้างเล็ก การประชาสัมพันธ์จึงยังไม่ประสบผลสำเร็จ แต่ในมุมมองของผู้ปกครองส่วนหนึ่งยังไม่ยอมรับต่อการเปิดให้สังคมรับรู้ต่อความบกพร่องของบุตรที่ดูแลอยู่ ดังนั้นการประชาสัมพันธ์จึงมีความละเอียดอ่อนที่ต้องคำนึงจุดนี้ด้วย

การเพิ่มขึ้นของกลุ่มสมาชิก เป็นตัวชี้วัดหนึ่งของการดำเนินโครงการ พบว่าตลอดระยะเวลาดำเนินโครงการมีการเพิ่มของสมาชิกอย่างต่อเนื่อง จากสมาชิกก่อตั้งจำนวน 29 คน เป็น 203 คน หลังจากการจัดกิจกรรม 8 ครั้ง

การรวมกลุ่มของสมาชิกของชมรมฯและการให้ความร่วมมืออยู่ในระดับดีมากและจะเป็นจุดแข็งที่จะทำให้ชมรมฯดำเนินงานอย่างเข้มแข็งต่อไป

ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินการ ปัญหาที่เป็นอุปสรรคมากที่สุดคือ ผู้ดำเนินโครงการมีภาระงานประจำ ทำให้ไม่สามารถดำเนินงานได้อย่างเต็มที่ การไม่มีหน่วยงานสนับสนุนทำให้เกิดภาระด้านงานเอกสารมาก การประสานงานในผู้ดำเนินการกระทำได้ยากเนื่องจากทุกคนมีภาระในการดูแลบุตรและมีเวลาว่างไม่ตรงกัน

ข้อเสนอแนะ 1. การได้รับงบประมาณในการดำเนินโครงการนี้ก่อให้เกิดการรวมกลุ่มผู้ปกครองบุคคลออทิสติกและผู้สนใจได้ จึงควรสร้างโครงการที่คล้ายกันในจังหวัดข้างเคียงและดำเนินการให้เกิดเป็นเครือข่ายที่จะก่อให้เกิดความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และจะเป็นพลังในการขับเคลื่อนด้านนโยบายที่จะให้ความช่วยเหลือบุคคลออทิสติกอย่างเป็นรูปธรรม 2. ถ้าสามารถจัดตั้งหน่วยงานสนับสนุนโครงการเพื่อให้สามารถดำเนินได้อย่างคล่องตัวมากขึ้น น่าจะทำให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพดีขึ้น 3. การจัดการเรียนรู้ร่วมกันของโครงการ น่าที่จะดำเนินการโดยการจัดกลุ่มโครงการที่มีปัญหาและความต้องการพัฒนางานในลักษณะที่ใกล้เคียงกันมาเรียนรู้ด้วยกัน เพราะจะทำให้มีประเด็นที่สนใจตรงกัน และการเรียนรู้นั้นก็จะสามารถแลกเปลี่ยนกันได้อย่างตรงประเด็นมากขึ้น