
กิจกรรมครั้งที่ 1 เสวนาเรื่องความต้องการความช่วยเหลือของผู้ปกครองบุคคลออทิสติก
สรุปความต้องการความช่วยเหลือด้านต่างๆเพื่อบุคคลออทิสติก
1. ด้านการแพทย์
- เพิ่มจำนวนบุคลากรเฉพาะทางด้านออทิสติกให้ครอบคลุมทุกจังหวัด
- เพิ่มอุปกรณ์การให้ความช่วยเหลือแก่สถานพยาบาล
2. ด้านการศึกษา
- ให้ทุกโรงเรียนมีนโยบายที่ชัดเจนในการให้บุคคลออทิสติกเข้าเรียนร่วม
- ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จัดแผนและแนวทางพัฒนาและเพิ่มจำนวนบุคลากรด้านการศึกษาพิเศษ
- จัดสรรงบประมาณในการส่งเสริมการเรียนร่วมของบุคคลออทิสติกให้แก่โรงเรียนอย่างจริงจังให้ครอบคลุมทุกพื้นที่
- เพิ่มโรงเรียนที่สามารถให้บุคคลออทิสติกเรียนร่วมให้มากขึ้น
- การจัดการเรียนการสอนจะต้องมีการวางแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล
- มีการจัดหลักสูตรเด็กปกติเอื้อต่อเด็กพิเศษ
- ส่งเสริมความสามารถและความถนัดเฉพาะทางของเด็ก ให้ได้รับการพัฒนาตามศักยภาพของแต่ละบุคคล เช่น ดนตรี ศิลปะ เป็นต้น
- ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
- มีการช่วยจัดการเตรียมตัวเพื่อเข้าศึกษาในระดับสูงจากเดิม
3. ด้านการประสานงานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
- จัดให้มีหน่วยงานประสานงานช่วยเหลือบุคคลออทิสติกอย่างเบ็ดเสร็จ
4. ด้านสังคม
- ต้องการความยอมรับจากสังคม
- บุคลากรทุกระดับมีเจตคติที่ดีและยอมรับในความเป็นเด็กพิเศษ และปลูกฝังเจตคติที่ดีให้แก่นักเรียนทุกคน
5. ด้านอาชีพ
- ศูนย์ฝึกอาชีพเฉพาะทางสำหรับบุคคลออทิสติก ในกรณีที่บุคคลนั้นไม่สามารถพัฒนาความรู้ตามวัยได้
- มีองค์กร สนับสนุนด้านอาชีพให้แก่บุคคลออทิสติก
6. ด้านสวัสดิการจากรัฐ
- ค่ารักษา และค่าบำบัด ฟรีตลอดชีพ
- เงินสงเคราะห์รายเดือน
7. ผู้ปกครอง
- ต้องการความรู้ด้านการดูแลบุตรหลานจากบุคลากรที่เกี่ยวข้อง
- สร้างเจตคติที่ดีต่อครอบครัวและสังคมที่มีต่อเด็กออทิสติก
Relate topics
- เครือข่ายออทิสติก มือสู่โลกที่ถูกมองข้าม
- ประเมินผลโครงการโดยภาพรวม
- กิจกรรมครั้งที่ 8 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเรื่องการเขียนแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล
- กิจกรรมครั้งที่ 6 สัมมนาเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การเคลื่อนไหวเพื่อพัฒนาศักยภาพเด็กออทิสติก
- กิจกรรมครั้งที่ 5 สัมมนา เรื่อง การจัดการเรียนร่วมและแนวทางการฝึกอาชีพสำหรับเด็กออทิสติก สรุปความรู้จากการสัมมนา
- กิจกรรมครั้งที่ 4 เสวนาเรื่องการพัฒนากลุ่มผู้ปกครองและกิจกรรมการเคลื่อนไหวเด็กออทิสติก
- กิจกรรมครั้งที่ 3 สัมมนาเรื่องการจัดการศึกษาและความก้าวหน้าในการดูแลรักษาเด็กออทิสติก
- กิจกรรมครั้งที่ 2 เสวนาเรื่องประสบการณ์และเคล็ดลับการเลี้ยงดูลูกรักออทิสติก
- รายงานฉบับสมบูรณ์
- แนวคิดในการทำโครงการ

