ค่ายผู้นำ
ค่ายผู้นำ
17-23 ต.ค. 47
ผู้เข้าร่วม 18 คน
เป็นกิจกรรมเพื่อฝึกทักษะการเป็นผู้นำในหัวข้อต่างๆผ่านเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ฝึกด้านการพูด
ฝึกด้านบุคลิก
ฝึกการใช้สายตาในระหว่างการพูด
ฝึกการใช้มือ
ฝึกด้านการคิดวิเคราะห์ในขณะพูด
ฟังการบรรยายความรู้ความเข้าใจเรื่องการเป็นผู้นำ
สรุปผล 1.เยาวชนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นผู้นำ 2.กล้าพูดกล้าแสดงออกมากขึ้น 3.สามารถพูดในที่ประชุมได้อย่างถูกต้อง 4.กล้าที่จะแสดงความคิดเห็น 5.สามารถเป็นผู้นำผู้อื่นได้ 6.สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ 7.สามารถนำไปเผยแพร่กับบุคคลอี่นๆได้
25 ธ.ค. 47 - 6 มี.ค. 48 เฝ้าระวังป่าต้นน้ำผาดำ
เป็นกิจกรรมเดินสำรวจ เฝ้าระวังร่วมกับกลุ่มประชาคม จำนวน 8 ครั้ง
1.วันที่ 25-26 ธันวาคม 2547 ( 17 คน )
2.วันที่ 15-16 มกราคม 2548 ( 18 คน )
3.วันที่ 22-23 มกราคม 2548( 15 คน )
4.วันที่ 29-30 มกราคม 2548( 15 คน )
5.วันที่ 11-12 กุมภาพันธ์ 2548( 18 คน )
6.วันที่18-19 กุมภาพันธ์ 2548( 12 คน )
7.วันที่ 25-26 กุมภาพันธ์ 2548 ( 15 คน )
8.วันที่ 5-6 มีนาคม 2548( 15 คน )
เป็นการเดินสำรวจป่าผาดำเพื่อดูการเพิ่ม ลดของการทำลายป่า และแก้ไขปัญหาขยะบริเวณน้ำตก
สรุปผล 1.ทราบข้อมูลเพิ่ม - ลดของการทำลายป่า 2.เป็นข้อมูลให้เจ้าหน้าที่รับผิดชอบได้ปฏิบัติงานมากขึ้น 3.ปัญหาขยะบริเวณน้ำตกผาดำลดลง 4.เยาวชนได้ใช้เวลาว่างบางส่วนทำสิ่งที่เกิดประโยชน์ต่อสังคม
ค่ายเพื่อการเรียนรู้ 2-4 พ.ค.48 
ลักษณะกิจกรรมเข้าค่ายการเรียนรู้ เป็นเวลา 2 คืน 3 วัน ในวันที่ 2-4 พฤษภาคม 2548 เป็นค่ายที่ให้ผู้สนใจร่วมกันทำกิจกรรม ที่ดีๆ เป็นประโยชน์ต่อป่าผาดำ
แสดงความคิดเห็นช่วยกันแก้ไขปัญหาป่าไม้ถูกทำลาย
ร่วมกันทำกิจกรรมตามฐาน 3 ฐาน
ฐานที่ 1 สำรวจระบบนิเวศน์
ฐานที่ 2 ศึกษาประวัติป่าไปดูอุโมง
ฐานที่ 3 เรียนรู้ศิลปะการวาดภาพ
แสดงความรู้สึกเกี่ยวกับป่า
ตั้งจิตอธิฐานให้ป่าผาดำมีความอุดมสมบูรณ์
ร่วมกันวางแผนการเป็นเครือข่ายเดียวกัน
กิจกรรมสร้างสัมพันธไมตรี
ผู้เข้าร่วมค่ายจำนวน 102 คน ณ ป่าต้นน้ำผาดำ
สรุปผลที่ได้ 1มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับป่าผาดำมากขึ้น 2มีประสบการในการใช้ชีวิตอยู่ในป่าซึ่งสามารถช่วยเหลือตนเองได้ 3มีเพื่อนใหม่หรือผู้ร่วมทำกิจกรรมมากขึ้น 4.เมื่อผู้ร่วมค่ายได้เห็นถึงป่าที่ถูกทำลายและป่าที่อุดมสมบูรณ์จึงทำให้เล็งเห็นถึงความสำคัญของป่ามากขึ้น เกิดความสนิทสนมกันรวมถึงความสามัคคีภายในค่าย 5รู้จักพันธุ์ไม้ที่แปลกใหม่เพิ่มขึ้น 6.ได้เห็นสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่าตามธรรมชาติทำให้รู้สึกว่าเป็นสิ่งที่ควรรักษาไม่ควรทำลาย 7.เยาวชนและผู้ร่วมค่ายกล้าแสดงออก 8ทำให้ผ่อนคลาย 9.หน่วยงานที่มีหน้าทีรับผิดชอบได้แก้ไขปัญหา 10.มีผู้ที่ร่วมกันแก้ปัญหาป่าถูกทำลายมากขึ้น 11.ได้ความคิดเห็นดีๆในการแก้ไขปัญหา 12.เกิดวามภาคภูมิใจเมื่อได้ร่วมกันทำกิจกรรม เป็นที่ชื่นชมแก่ผู้พบเห็นว่ามีกิจกรรมดีๆเกิดขึ้น
